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賽智2020秋季趣味運動會(huì)

賽智精神,自(zì)信飛(fēi)揚
 在11月(yuè)這(zhè)樣一(yī)個(gè)丹桂飄香,滿目都(dōu)是(shì)收獲芬芳的(de)日(rì)子(zǐ)裡(lǐ),我們合肥三花聚頂信息科技有限公司成功的(de)舉辦了(le)一(yī)年(nián)一(yī)次的(de)員(yuán)工(gōng)團建活動,在這(zhè)次活動中我們的(de)員(yuán)工(gōng)鬥志(zhì)昂揚,自(zì)信飛(fēi)揚。
 2020年(nián)對(duì)每個(gè)人(rén)來(lái)說(shuō)都(dōu)是(shì)不(bù)平凡的(de)一(yī)年(nián),在這(zhè)場(chǎng)全民(mín)抗疫中,賽智人(rén)沒有(yǒu)一(yī)個(gè)落下(xià),我們在用(yòng)心做(zuò)好(hǎo)防疫工(gōng)作(zuò)的(de)同時(shí),努力堅守在自(zì)己的(de)崗位上(shàng),為(wèi)我們的(de)公司、為(wèi)我們的(de)國(guó)家(jiā)貢獻著(zhe)自(zì)己的(de)一(yī)份力量。在這(zhè)樣一(yī)個(gè)背景下(xià),讓這(zhè)個(gè)團建的(de)意義更加不(bù)一(yī)樣,越是(shì)困難,我們越是(shì)鬥志(zhì)昂揚。
 來(lái)!讓我們一(yī)起回到(dào)團建的(de)現(xiàn)場(chǎng),重溫團建裡(lǐ)的(de)美(měi)好(hǎo)時(shí)光(guāng)。
 環節1:快(kuài)速組隊。所有(yǒu)人(rén)各自(zì)組隊,每隊10人(rén),組好(hǎo)隊後并站(zhàn)到(dào)隊牌為(wèi)1号、2号、3号的(de)隊伍即可(kě)得(de)分(fēn)。

 看(kàn)!那(nà)個(gè)被一(yī)群人(rén)壓在底下(xià)的(de)高(gāo)個(gè)子(zǐ)男(nán)生(shēng),隻見(jiàn)他(tā)手裡(lǐ)緊緊地(dì)拿(ná)著(zhe)隊牌,臉上(shàng)寫滿的(de)堅毅和(hé)頑強,仿佛這(zhè)塊隊牌就(jiù)是(shì)他(tā)的(de)全部,誰也(yě)不(bù)能(néng)從(cóng)他(tā)手中拿(ná)走這(zhè)塊号碼牌。什(shén)麽是(shì)“團隊精神”?也(yě)許他(tā)此刻為(wèi)組織拼盡全力、努力奮鬥的(de)精神就(jiù)是(shì)“團隊精神”。
 環節2:快(kuài)樂(yuè)傳遞。裁判給定詞語,隊員(yuán)中一(yī)人(rén)通(tōng)過肢體(tǐ)動作(zuò)表演給其他(tā)人(rén)猜,并接龍傳遞,直到(dào)最後一(yī)個(gè)人(rén)說(shuō)出答(dá)案。

 這(zhè)個(gè)環節我們的(de)隊員(yuán)表演起來(lái)都(dōu)很(hěn)放(fàng)得(de)開(kāi),沒有(yǒu)一(yī)個(gè)因為(wèi)放(fàng)不(bù)下(xià)俊男(nán)靓女(nǚ)的(de)形象而懈怠表演的(de)。他(tā)們的(de)每一(yī)次動作(zuò)傳遞,都(dōu)是(shì)精準的(de)複制(zhì)、認真的(de)粘貼。默契、協調的(de)“團隊精神”根植到(dào)每個(gè)隊員(yuán)心中。
 環節3:集體(tǐ)跳(tiào)繩。兩個(gè)人(rén)搖繩,八個(gè)人(rén)一(yī)起跳(tiào),三分(fēn)鐘(zhōng)內(nèi)跳(tiào)的(de)越多(duō),得(de)分(fēn)越多(duō)。

 三隊一(yī)起,我們12隊是(shì)最後跳(tiào)的(de),當其他(tā)隊伍開(kāi)始時(shí),我們觀察、發現(xiàn)、并總結經驗,每個(gè)人(rén)都(dōu)在為(wèi)團隊的(de)勝利出謀劃策。當輪到(dào)我們的(de)時(shí)候,每個(gè)人(rén)都(dōu)在盡全力的(de)跳(tiào),那(nà)一(yī)刻耳朵周圍是(shì)沒有(yǒu)聲音(yīn)的(de),大(dà)腦(nǎo)裡(lǐ)想的(de)就(jiù)是(shì)跳(tiào)的(de)再高(gāo)一(yī)些(xiē),離(lí)繩子(zǐ)遠(yuǎn)一(yī)點,即使中途有(yǒu)被絆住,也(yě)能(néng)迅速整頓,再一(yī)次連續跳(tiào)起來(lái),當跳(tiào)完最後一(yī)秒(miǎo)時(shí),我們癱坐(zuò)在草(cǎo)地(dì)上(shàng)大(dà)口喘氣,我們成功了(le)。心之所在,萬事(shì)可(kě)期。
 環節4:頭腦(nǎo)風(fēng)暴。這(zhè)個(gè)環節的(de)題目涵蓋了(le),古詩詞、曆史、地(dì)理(lǐ)、腦(nǎo)筋轉彎等方面的(de)內(nèi)容。三張紙(zhǐ)題目,每三人(rén)一(yī)張紙(zhǐ)題,答(dá)對(duì)越多(duō)得(de)分(fēn)越高(gāo)。
 這(zhè)個(gè)環節我們的(de)策略很(hěn)快(kuài)就(jiù)得(de)到(dào)了(le)成功,我們分(fēn)工(gōng)協作(zuò),每個(gè)小(xiǎo)組将自(zì)己會(huì)的(de)題目寫好(hǎo),然後相(xiàng)互交換,填寫前面空(kōng)著(zhe)的(de)內(nèi)容,形成集思廣益,雖然我們不(bù)是(shì)學霸,但(dàn)是(shì)策略讓我們很(hěn)出色。

 環節5::數(shù)7。凡是(shì)7的(de)倍數(shù),或是(shì)跟7有(yǒu)關的(de)數(shù)字都(dōu)不(bù)能(néng)說(shuō)出來(lái),用(yòng)拍(pāi)掌代替,數(shù)到(dào)的(de)數(shù)字越大(dà),得(de)分(fēn)越多(duō)。

 這(zhè)裡(lǐ),大(dà)家(jiā)都(dōu)有(yǒu)點不(bù)自(zì)信,雖然嘴上(shàng)說(shuō)著(zhe),但(dàn)很(hěn)快(kuài)就(jiù)就(jiù)開(kāi)始記數(shù)了(le),練習(xí)起來(lái),有(yǒu)錯(cuò)的(de)時(shí)候,沒有(yǒu)人(rén)會(huì)去(qù)指責,但(dàn)會(huì)去(qù)提醒,這(zhè)使得(de)相(xiàng)互間(jiān)心裡(lǐ)沒有(yǒu)壓力,能(néng)夠迅速安靜(jìng)下(xià)來(lái)。安靜(jìng)下(xià)來(lái)的(de)環境是(shì)大(dà)家(jiā)能(néng)集中思維,數(shù)出更多(duō)數(shù)字的(de)原因。
 精彩未完,來(lái)年(nián)再續!

 
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